Superando abismos linguísticos: Um mergulho profundo nas classificações globais de diversidade de idiomas da EdTech em 2023

Superando abismos linguísticos: Um mergulho profundo nas classificações globais de diversidade de idiomas da EdTech em 2023

Um relatório vital que analisa a inclusão de idiomas no aprendizado on-line, onde os 21 idiomas da Siri superam os 9 idiomas típicos das plataformas educacionais, revelando uma grande lacuna de idiomas. Junte-se a nós na promoção de um futuro mais diversificado para a EdTech.

Introdução

A Siri pode interagir e compartilhar uma risada em 21 idiomas - um contraste gritante com os 9 idiomas normalmente usados em plataformas de educação on-line. Será que estamos ignorando muitos idiomas na correria da era digital?

Em um mundo com mais de 7.100 idiomas, as plataformas de educação on-line usam apenas cerca de 9 em média, de acordo com o Global EdTech Language Diversity Rankings 2023. Isso mostra uma grande lacuna no uso de idiomas on-line e nos leva a refletir sobre o quão inclusivas essas plataformas realmente são.

Nosso mergulho profundo em importantes empresas de EdTech esclarece por que conversar com a Siri parece mais exclusivo do que acessar conhecimentos substanciais on-line.

Conteúdo

  • Pontos principais

  • EdTech: lacuna de idioma e aprendizado global

  • Nossa metodologia de análise de linguagem na EdTech

  • Infográfico: Líderes da localização

  • Aqui está o que encontramos

Pontos principais

  • Existem mais de 7100 idiomas, de acordo com a UNESCO, mas a educação on-line usa principalmente apenas nove.

  • O TED é líder em diversidade de idiomas, oferecendo conteúdo em 115 idiomas, o que é bastante singular e digno de elogios.

  • Os grandes participantes da educação on-line são principalmente dos EUA, Índia, China e Brasil, e quase nenhum da região do Oriente Médio e Norte da África (MENA).

  • Inglês, português, hindi e chinês são os principais idiomas usados na educação on-line.

  • A maioria das plataformas usa legendas, mas pesquisas mostram que a dublagem é uma opção melhor para os alunos.

EdTech: lacuna de idioma e aprendizado global

O mercado global de EdTech está em expansão e espera-se que atinja mais de US$ 7 trilhões até 2025. As startups de e-learning são agora um grande negócio em todo o mundo, ajudando a moldar a forma como as novas gerações aprendem.

O "acesso equitativo à educação" se tornou um objetivo comum para as empresas de educação on-line. Elas acreditam que a tecnologia continuará desempenhando um papel importante para tornar a educação acessível a todos. No entanto, há um contratempo quando se trata da variedade de idiomas oferecidos pelas plataformas EdTech.

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A pesquisa da UNESCO mostra que aprender na língua materna é fundamental para uma boa educação e também ajuda a melhorar o desempenho escolar. Ao mesmo tempo, um estudo do Federal Reserve Bank mostra que uma educação melhor está fortemente ligada ao fato de se ganhar mais dinheiro e ter mais riqueza. Portanto, está claro que, para que a sociedade tenha um bom desempenho, as plataformas EdTech precisam oferecer educação em muitos outros idiomas.

Além disso, ter mais idiomas na educação digital é fundamental para criar uma comunidade global de alunos. Um relatório do British Council fala sobre o aumento do inglês na educação, mas também enfatiza a importância de ter muitos idiomas em ambientes educacionais globais. Não se trata apenas de melhorar o aprendizado, mas também de preparar as pessoas para interagir em um mundo global.

Mais estudos mostram que ter muitos idiomas nas plataformas educacionais pode realmente impulsionar as habilidades de raciocínio, a compreensão cultural e as conexões sociais entre os alunos. Esse efeito cascata da escolha do idioma vai além da educação e pode ajudar a criar uma sociedade global mais conectada e amigável.

Essa lacuna de idiomas é o motivo pelo qual a Rask AI decidiu verificar a diversidade de idiomas dos principais serviços de EdTech em todo o mundo. O primeiro volume da pesquisa analisa 35 empresas especializadas em e-learning e continuaremos pesquisando até que a desproporção de 9 em EdTech vs. 7100 idiomas falados seja melhorada.

Nossa metodologia de análise de linguagem na EdTech

Iniciamos um exame empírico da divisão de idiomas entre as startups de EdTech, com o objetivo de discernir o número de idiomas para os quais elas traduzem seu conteúdo de vídeo, o tipo de tradução usado (legendas ou dublagem) e se há uma correlação entre a localização geográfica dos usuários e os idiomas oferecidos em uma plataforma.

Nossa pesquisa utilizou dados da SimilarWeb e se baseou em outros estudos abrangentes , como este ou este, para explorar 35 plataformas de e-learning.
Posteriormente, analisamos seus cursos em vídeo, verificando manualmente o número de idiomas para os quais cada curso foi traduzido.

Na fase final, entramos em contato com representantes de cada plataforma para validar os dados coletados, garantindo a precisão e a integridade de nossas descobertas.

Infográfico: Líderes da localização

Rask A AI Team preparou um infográfico sobre educação on-line que mostra que, embora algumas plataformas como TED e Khan Academy ofereçam muitos idiomas, outras se limitam a apenas um, visando principalmente seus mercados locais.

Em um mundo repleto de idiomas, isso sugere que a educação on-line poderia fazer mais para ser acessível a todos, independentemente do idioma que falam.

Infográfico: Líderes da localização

Enquanto plataformas globais como TED e Khan Academy lideram com ofertas em mais de 60 idiomas, várias plataformas atendem principalmente a seus mercados locais com um escopo limitado de idiomas. Essa localização é particularmente aparente em regiões como China, Índia e Brasil, onde plataformas como BYJU's, Vedantu e Gran Cursos Online atendem predominantemente a públicos locais. 

Aqui está o que encontramos

1. A lacuna de idioma na EdTech é bastante perceptível.

Apesar de um mundo rico em 7.000 idiomas, conforme observado pela UNESCO, as plataformas educacionais normalmente oferecem seu conteúdo em apenas uma média de 9 idiomas. No entanto, há exceções. O TED, por exemplo, ampliou seu alcance traduzindo vídeos para 115 idiomas, refletindo sua visão global. Em seguida vem a Khan Academy, que oferece conteúdo em 63 idiomas, incluindo os regionais, como gujarati e tâmil. A Udemy e a DataCamp expandiram suas ofertas de idiomas para cerca de 17, enquanto a maioria das plataformas chinesas manteve a simplicidade com apenas um idioma.

2. A maioria dos cursos de e-learning está disponível em apenas quatro idiomas.

Idiomas dominantes: Inglês (60% de todo o conteúdo está em inglês), português (é dominante no Brasil), hindi (a maioria das plataformas indianas utiliza o inglês como idioma principal) e chinês são os idiomas dominantes na educação.

3. O abismo digital entre os idiomas parece ser mais estreito na Europa.

As startups europeias de EdTech apresentam uma variedade linguística maior, traduzindo seus cursos para uma média de seis idiomas, incluindo inglês, francês e alemão, ao contrário das plataformas dos EUA. Na maioria dos casos, as plataformas americanas não adaptam seu conteúdo para os idiomas europeus, atendendo principalmente ao segmento de língua espanhola de seu público. As plataformas brasileiras, por outro lado, se limitam principalmente ao português, evitando a localização para o inglês. O cenário é desanimador para as regiões árabes, com quase nenhum conteúdo disponível. Enquanto isso, as plataformas asiáticas (especialmente as chinesas) estão atrás de suas contrapartes ocidentais, não demonstrando esforços significativos para traduzir ou localizar seu conteúdo, apesar de abrigarem mais de 1.058 startups de EdTech que atendem a 400 milhões de alunos.

Isso aponta para um grande potencial inexplorado de expansão linguística para melhorar a acessibilidade à educação global.

4. As legendas continuam sendo um método preferido e econômico para tornar o conteúdo educacional acessível globalmente.

Veja o caso da Coursera, por exemplo, que utiliza uma comunidade de tradutores voluntários para legendar sua ampla gama de cursos, permitindo a comunicação em 12 idiomas. Apesar de econômicas, as legendas talvez não ofereçam a melhor experiência de aprendizado para todos.

Como aponta o DataCamp, "as legendas são a solução ideal para traduzir conteúdo de vídeo para um público mundial no curto prazo. No entanto, com o avanço da fala com IA gerada por máquina, há um otimismo de que, a longo prazo, as traduções de áudio para conteúdo de vídeo poderão ser uma realidade."

Isso reflete uma aspiração crescente no setor de EdTech para melhorar a acessibilidade do aprendizado por meio de soluções tecnológicas em evolução.

5. A dublagem geralmente é mais fácil de ser compreendida pelos alunos do que as legendas.

Um estudo intitulado "The Pros and Cons of Dubbing and Subtitling" (Os prós e contras da dublagem e da legendagem), realizado por Cees M. Koolstra, Allerd L. Peeters e Herman Spinhof, esclarece esse fato. Ele menciona que os programas dublados têm uma vantagem, pois não sobrepõem texto aos recursos visuais, mantendo a experiência de vídeo limpa e harmonizada com o áudio. Isso também faz com que o conteúdo pareça mais familiar para os espectadores, pois eles o ouvem em seu próprio idioma. Por outro lado, embora os programas legendados permitam a autenticidade das vozes originais, eles podem sobrecarregar a tela com linhas de texto, o que pode causar distração.

6. Novas formas de tradução:

As plataformas de EdTech estão se aventurando em novos caminhos de tradução, como a fala gerada por IA. Por exemplo, plataformas como a FlexFix aproveitam o poder da tradução por IA para oferecer entretenimento educacional multilíngue de forma rápida e eficiente, garantindo a acessibilidade do conteúdo para diversos públicos linguísticos. A mudança é impulsionada pelo desejo de ampliar o alcance global, melhorar a experiência do usuário e reduzir os custos de tradução. O interesse crescente em novas tecnologias, especialmente em IA, é evidente, pois promete tradução em tempo real e experiências de aprendizagem personalizadas, atendendo a um público mais amplo, independentemente das barreiras linguísticas.

7. As plataformas EdTech especializadas são somente em inglês.

Os cursos profissionais de e-learning, como as plataformas para programadores DataCamp ou para médicos Doctorflix, não usam muitos idiomas diferentes (com foco no inglês) - e legendas para outros países. Isso se deve ao fato de o inglês ser o idioma internacional de codificação e programação.

De acordo com a crença popular, vivemos em uma era de ouro da educação on-line. Enquanto "aproveitamos o boom" da educação on-line, é difícil ignorar a questão da acessibilidade ao idioma. O Global EdTech Language Diversity Rankings 2023 não apenas destaca as atuais lacunas de idioma, mas também nos incentiva a criar um espaço de educação on-line mais amigável aos idiomas.

O caminho para um mundo de EdTech mais inclusivo em termos de idioma é longo e desafiador. No entanto, reconhecer a divisão linguística é um primeiro passo crucial. Ao trabalharmos juntos e usarmos novas tecnologias, podemos ter como objetivo trazer a rica variedade de idiomas globais para as salas de aula digitais da educação.

Essa pesquisa é apenas uma primeira visão da complexidade da divisão de idiomas na educação, e nós continuaremos atentos a essa questão. Se quiser contribuir para os próximos volumes do white paper, entre em contato com nossa equipe de relações públicas em [email protected]

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